ĐÃ THUỘC
0
0% (0/0 từ)
1/3
CHƯA THUỘC
0
😄 Dễ nhớ
🤔 Khó nhớ
🤩 Thú vị
😟 Khó hiểu
Thông báo
Danh sách từ vựng
| Từ vựng | Nghĩa |
|---|---|
| １時間おき | THÌ GIAN cách mỗi giờ |
| １年ぶり | NIÊN lần đầu tiên sau một năm |
| 1日ごとに記録をとる | NHẬT KÍ LỤC ghi chép hàng ngày |
| 一人ずつ名前を呼ぶ | NHẤT NHÂN DANH TIỀN HÔ gọi tên từng người một |
| 飲みかけのコーヒー | ẨM cà phê uống dở |
| 焼き立てのパン | THIÊU LẬP bánh mì mới nướng |
| 使用済みの切手 | SỬ DỤNG TẾ THIẾT THỦ tem đã sử dụng |
| 開けっぱなしのドア | KHAI cánh cửa mở toang |
| 忘れだち、遅れがち | VONG TRÌ hay quên, hay trễ |
| 泥まみれの靴 | NÊ NGOA lấm bùn |
| 傷だらけの机 | THƯƠNG KY bàn đầy vết xước |
| あやしげな男 | NAM gã trông khả nghi |
| 大きめのシャツ | ĐẠI áo sơ mi hơi rộng |
| どうしても彼女に会いたい。 | BỈ NỮ HỘI Dù thế nào tôi cũng muốn gặp cô ấy. |
| どうせ勝てない | THẮNG Dù sao thì ta cũng không thắng đâu. |
| どうも本当らしい | BỔN ĐƯƠNG Hình như là thật đấy. |
| どうやら彼はこのことを知らないようだ | BỈ TRI Có vẻ như anh ấy không biết chuyện này. |
| 彼の何気ない一言に傷ついた。 | BỈ HÀ KHÍ NHẤT NGÔN THƯƠNG Tôi bị tổn thương bởi câu nói vô tình của anh ấy. |
| 何分昔のことなので、よく覚えてない。 | HÀ PHÂN TÍCH GIÁC Dù sao thì chuyện đó xảy ra đã lâu rồi, tôi không nhớ rõ nữa. |
| 今日はなんだか疲れてしまった。 | KIM NHẬT BÌ Hôm nay tôi thấy rất mệt. |
| なんだかんだ言っても、家が一番落ち着く。 | NGÔN GIA NHẤT PHIÊN LẠC TRỨ Dù người ta nói gì thì tôi vẫn thấy ở nhà là thoải mái nhất. |
| なんてかわいい赤ちゃん！ | XÍCH Em bé dễ thương quá! |
| なんとか間に合った。 | GIAN HỢP Tôi xoay xở đến kịp. |
| なんとしても合格したい。 | HỢP CÁCH Dù thế nào tôi cũng muốn đậu. |
| なんとなく今日は行きたくない。 | KIM NHẬT HÀNH Không hiểu sao hôm nay tôi không muốn đi. |
| 何とも言えない味だった。 | HÀ NGÔN VỊ Khó diễn tả được vị của nó. |
| このようなチャンスは二度とない。 | NHỊ ĐỘ Cơ hội như thế này sẽ không lặp lại đâu. |
| このように考えています。 | KHẢO Tôi nghĩ như thế đấy. |
| よくこんなに集めたね。 | TẬP Giỏi thật, gom được ngần này luôn. |
| そう簡単ではない。 | GIẢN ĐƠN Không đơn giản vậy đâu. |
| 話し込む、考え込む | THOẠI NHẬP KHẢO NHẬP mải mê trò chuyện/suy nghĩ |
| 学生ら、私ら | HỌC SANH TƯ các sinh viên, chúng tôi |
| 子供向け、国内向け | TỬ CUNG HƯỚNG QUỐC NỘI HƯỚNG dành cho trẻ em, cho thị trường nội địa |
| パーティー向く、夏向き | HƯỚNG HẠ HƯỚNG dành cho tiệc tùng, mùa hè |
| 彼はこうして成功した。 | BỈ THÀNH CÔNG Anh ấy đã thành công như vậy đấy. |
| これまで気がつかなかった。 | KHÍ Trước đây tôi chưa để ý điều này. |
| 皮ごと食べる、車ごと船に乗る | BÌ THỰC XA THUYỀN THỪA ăn cả vỏ, lên tàu khi vẫn ngồi trong xe |
Phân Tích Dữ Liệu Học Tập
📈 Phân Tích Biểu Đồ Học Tập
Trang này cung cấp cái nhìn tổng thể về quá trình học từ vựng của bạn thông qua các số liệu thống kê, qua đó giúp bạn nắm bắt nhanh tiến độ học tập, đánh giá mức độ ghi nhớ và điều chỉnh phương pháp học sao cho hiệu quả nhất
🔹 Lợi ích của trang này:
- Nắm bắt nhanh tiến độ học tập của bạn – Chỉ cần nhìn vào số liệu, bạn sẽ biết mình đang ở đâu trong hành trình học từ vựng, từ đó điều chỉnh kế hoạch học tập phù hợp.
- Đánh giá khả năng nhớ từ một cách khách quan – Số từ đã thuộc và chưa thuộc giúp bạn biết chính xác mình nhớ được bao nhiêu từ, tránh tình trạng ảo tưởng đã nhớ.
- Tối ưu hóa chiến lược học tập – Nếu số từ đã học cao nhưng số từ đã thuộc thấp, có thể phương pháp học của bạn chưa hiệu quả. Bạn có thể thử kỹ thuật lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition), học qua hình ảnh hoặc sử dụng từ trong ngữ cảnh để cải thiện.
- Giúp bạn đặt mục tiêu học tập cụ thể hơn – Nếu bạn biết mình còn bao nhiêu từ cần học, bạn có thể đặt ra mục tiêu học hàng ngày (ví dụ: học 10 từ mới/ngày, ôn lại 20 từ chưa thuộc), giúp bạn học có định hướng hơn thay vì học một cách ngẫu nhiên.
- Tăng động lực học khi thấy tiến bộ rõ ràng – Khi số từ đã thuộc tăng lên và tiến độ học được cải thiện, bạn sẽ có cảm giác thành tựu, giúp bạn có động lực duy trì thói quen học tập lâu dài.
- Tổng số từ cần học: 47
- Tiến độ: 15%
- Số từ đã học: 7
- Số từ chưa học: 40
- Số từ đã thuộc: 5
- Số từ chưa thuộc: 2
📈 Phân Tích Lượt Xem Flashcard
Trang này cung cấp thống kê chi tiết về tất cả các từ vựng bạn đã học, kèm theo số lượt xem của từng từ. Đây là công cụ hữu ích giúp bạn theo dõi tần suất ôn tập từng từ vựng, qua đó điều chỉnh phương pháp học tập sao cho hiệu quả nhất.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Phát hiện từ vựng khó – Những từ có số lượt xem cao có thể là những từ bạn chưa thuộc và cần ôn tập thêm.
- Nhận diện từ vựng dễ nhớ – Những từ có số lượt xem rất thấp nhưng bạn vẫn nhớ nghĩa chứng tỏ bạn đã thuộc từ đó. Có thể ưu tiên học từ mới thay vì ôn lại những từ này quá nhiều.
- Xác định từ vựng ít được ôn tập – Những từ có lượt xem thấp có thể là từ bạn đã bỏ quên hoặc chưa tiếp xúc đủ, cần đưa vào lịch ôn tập lại.
- Cá nhân hóa lộ trình học tập – Thay vì học tất cả từ như nhau, bạn có thể tập trung vào những từ có lượt xem cao (chưa thuộc) và giảm bớt thời gian cho những từ có lượt xem thấp (đã nhớ). Điều này giúp tối ưu thời gian và cải thiện hiệu suất học.
| Từ Vựng | Lượt Xem |
|---|
📈 Phân Tích Thời Gian Xem Flashcard
Trang này giúp bạn theo dõi thời gian đã dành để xem từng flashcard, qua đó đánh giá mức độ ghi nhớ từ vựng
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng gây khó khăn nhất – Nếu bạn dành quá nhiều thời gian xem một từ, có thể từ đó khó nhớ hoặc bạn chưa hiểu rõ cách sử dụng. Đây là dấu hiệu để bạn tìm cách học khác, như đặt câu với từ đó hoặc liên hệ với hình ảnh, ngữ cảnh thực tế.
- Nhận diện từ vựng bạn đã nhớ chắc – Nếu một từ chỉ mất vài giây để xem và bạn không cần dừng lại để suy nghĩ, đó là dấu hiệu bạn đã thuộc. Bạn có thể giảm tần suất ôn tập để tập trung vào từ khó hơn.
- Tận dụng thời gian học hiệu quả hơn – Nếu bạn thấy rằng một số từ luôn mất thời gian dài để học, trong khi số khác chỉ cần vài giây, bạn có thể điều chỉnh lộ trình học: dành ít thời gian hơn cho từ dễ và đầu tư nhiều hơn vào từ khó.
- Xây dựng chiến lược ôn tập dựa trên dữ liệu thực tế – Thay vì ôn tập tất cả các từ theo lịch cố định, bạn có thể ưu tiên ôn lại những từ có thời gian xem cao hơn để tối ưu trí nhớ và tiết kiệm thời gian.
| Từ Vựng | Thời Gian Xem |
|---|
📈 Phân Tích Số Lần Chưa Thuộc Của Flashcard
Trang này giúp bạn theo dõi số lần bạn ấn vào nút "Chưa Thuộc" trong quá trình học flashcard.
Dữ liệu này cho thấy những từ nào bạn gặp khó khăn nhất, cần ôn tập nhiều hơn để ghi nhớ lâu dài.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng khó nhớ nhất – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" cao, chứng tỏ bạn thường xuyên quên hoặc chưa hiểu rõ cách sử dụng. Đây là tín hiệu cho thấy bạn cần dành thêm thời gian để học sâu hơn từ đó
- Tránh lãng phí thời gian vào từ đã nhớ – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" thấp hoặc bằng 0, có thể bạn đã thuộc từ đó. Bạn có thể giảm thời gian ôn tập và tập trung vào các từ khó hơn, giúp tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu suất học.
- Phát hiện từ vựng có vấn đề về cách học – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" rất cao dù bạn đã học nhiều lần, cách học hiện tại của bạn có thể không hiệu quả. Lúc này, bạn nên thử học qua ngữ cảnh, kết hợp âm thanh, hình ảnh, hoặc học bằng cách sử dụng từ trong hội thoại thực tế.
- Xây dựng chiến lược ôn tập dựa trên dữ liệu thực tế – Thay vì ôn tập tất cả các từ theo lịch cố định, bạn có thể ưu tiên ôn lại những từ khó hơn thay vì học ngẫu nhiên, tăng khoảng thời gian ôn lại cho những từ có nhiều lần "Chưa Thuộc", giảm thời gian học lại với từ đã thuộc để tối ưu hiệu quả học tập.
| Từ Vựng | Số Lần Chưa Thuộc |
|---|
📈 Phân Tích Độ Khó Của Từ
Độ khó của từ vựng được Tiếng Nhật Đơn Giản xác định dựa trên hành vi học tập của người dùng.
Mỗi từ vựng sẽ được gắn một điểm số độ khó (từ 1 đến 10) để phản ánh mức độ cần tập trung và lặp lại khi học.
Để giúp người dùng dễ dàng nhận biết mức độ khó của từng từ vựng, chúng tôi sử dụng hệ thống màu sắc trực quan:
Màu đỏ: Biểu thị độ khó cao – Những từ khó nhớ, cần tập trung ôn tập nhiều.
Màu vàng: Biểu thị độ khó trung bình – Những từ có mức độ khó vừa phải, cần ôn tập thêm.
Màu xanh lá cây: Biểu thị độ khó thấp – Những từ dễ nhớ, có thể tự tin hơn khi học.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng khó nhớ nhất – Những từ có điểm khó cao (7-10) là những từ bạn gặp nhiều khó khăn khi học. Bạn có thể ưu tiên ôn tập chúng bằng cách sử dụng kỹ thuật học sâu hơn, như đặt câu, dùng hình ảnh, hoặc luyện tập với tình huống thực tế.
- Tập trung vào từ cần học nhiều hơn – Thay vì học tất cả từ với mức độ như nhau, bạn có thể ưu tiên học lại từ có điểm khó cao nhiều hơn và giảm thời gian ôn tập với những từ dễ hơn. Điều này giúp bạn học thông minh hơn, không lãng phí thời gian.
- Nhận diện từ dễ quên dù đã học nhiều lần – Nếu một từ luôn có điểm khó cao dù đã ôn tập nhiều lần, đó là dấu hiệu bạn đang gặp vấn đề trong cách ghi nhớ từ đó. Lúc này, bạn có thể đổi sang cách học hiệu quả hơn, như học qua hình ảnh hoặc liên tưởng câu chuyện.
- Xây dựng lộ trình học phù hợp với khả năng cá nhân – Nếu bạn là người mới học, bạn có thể ưu tiên học từ dễ trước (điểm 1-4), sau đó dần nâng cấp lên từ khó hơn. Nếu bạn ở trình độ trung cấp hoặc cao cấp, bạn có thể tập trung vào những từ khó hơn ngay từ đầu để tối ưu hóa thời gian học.
| Từ Vựng | Độ Khó |
|---|
Thông Báo
Bạn đang học đến thẻ thứ :
Bạn có muốn học tiếp không?
Bạn có muốn học tiếp không?
Hướng Dẫn Phím Tắt
Phím Tắt giúp người học tối ưu hóa việc sử dụng phím tắt để điều hướng và quản lý từ vựng nhanh chóng. Người dùng có thể chuyển thẻ, thêm từ vào danh sách "Đã thuộc", "Chưa thuộc" hoặc đánh dấu từ dễ nhớ, khó nhớ, thú vị, khó hiểu chỉ với một thao tác phím.
- ←: Quay lại thẻ trước đó
- →: Hiển thị thẻ tiếp theo
- Ctrl + ←: Thêm vào danh sách đã thuộc
- Ctrl + →: Thêm vào danh sách chưa thuộc
- 1: Thêm card vào danh sách dễ nhớ
- 2: Thêm card vào danh sách khó nhớ
- 3: Thêm card vào danh sách thú vị
- 4: Thêm card vào danh sách khó hiểu
Danh sách bài học
1
Bài 1 – 時間 – Thời gian | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
2
Bài 2 – 家 – Nhà cửa | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
3
Bài 3 – お金 – Tiền bạc | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
4
Bài 4 – 数・量 – Số, lượng | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
5
Bài 5 – 国・社会 – Đất nước, xã hội | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
6
Bài 6 – 産業・技術 – Công nghiệp, kỹ thuật | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
7
Bài 7 – 自然 – Tự nhiên | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
8
Bài 8 – 体・健康 – Cơ thể, sức khỏe | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
9
Bài 9 – 交通 – Giao thông | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
10
Bài 10 – 位置・方向 – Vị trí, phương hướng | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
11
Bài 11 – 趣味・活動 – Sở thích, hoạt động | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
12
Bài 12 – 学校・学問 – Trường học, học vấn | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
13
Bài 13 – 仕事① – Công việc ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
14
Bài 14 – 仕事② – Công việc ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
15
Bài 15 – 能力・評価 – Năng lực, đánh giá | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
16
Bài 16 – パソコン・プリンターなど – Máy tính, máy in | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
17
Bài 17 – 表・グラフ – Bảng, biểu đồ | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
18
Bài 18 – どんな気持ち？ – Tâm trạng như thế nào? | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
19
Bài 19 – 人と人 – Người với người | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
20
Bài 20 – 言葉のいろいろな形 – Những dạng từ khác nhau | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
21
Bài 21 – 意味が似ている言葉① – Từ đồng nghĩa ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
22
Bài 22 – 意味が似ている言葉② – Từ đồng nghĩa ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
23
Bài 23 – 反対の意味の言葉など – Từ có nghĩa tương phản … | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
24
Bài 24 – 音が同じ言葉 – Từ đồng âm | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
25
Bài 25 – 同じ漢字を持つ言葉 – Từ mang Hán tự giống nhau | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
26
Bài 26 – 副詞 – Phó từ | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
27
Bài 27 – 形容詞①どんな人？ – Tính từ ① Người như thế nào? | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
28
Bài 28 – 形容詞②どんなもの・こと？ – Tính từ ② Sự vật, sự việc như thế nào? | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
29
Bài 29 – 動詞① – Động từ ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
30
Bài 30 – 動詞② – Động từ ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
31
Bài 31 – いろいろな意味のある動詞① – Động từ có nhiều ý nghĩa ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
32
Bài 32 – いろいろな意味のある動詞② – Động từ có nhiều ý nghĩa ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
33
Bài 33 – 動詞＋動詞（複合動詞）- Động từ + Động từ (động từ phức hợp) | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
34
Bài 34 – 「～する」の形の動詞① – Động từ mẫu ~suru ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
35
Bài 35 – 「～する」の形の動詞② – Động từ mẫu ~suru ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
36
Bài 36 – 「～する」の形の動詞③ – Động từ mẫu ~suru ③ | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
37
Bài 37 – カタカナ言葉① – Từ Katakana ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
38
Bài 38 – カタカナ言葉② – Từ Katakana ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
39
Bài 39 – カタカナ言葉③ – Từ Katakana ③ | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
40
Bài 40 – 慣用句 – Thành ngữ | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
41
Bài 41 – 擬音語・擬態語① – Từ tượng thanh, từ tượng hình ① | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
42
Bài 42 – 擬音語・擬態語② – Từ tượng thanh, từ tượng hình ② | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
43
Bài 43 – つなぐ言葉 – Từ liên kết | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
44
Bài 44 – 短い言葉 – Từ ngắn gọn | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
45
Bài 45 – その他いろいろ – Những từ khác | Flashcard học từ vựng Speed Master N2
Bạn có chắc chắn muốn đặt lại tất cả dữ liệu và trạng thái của flashcard không?
Thao tác này không thể hoàn tác.
