Unit 04 – Danh từ B – Bài 3 | Từ vựng Mimikara Oboeru N2

bình luận Từ vựng Mimikara Oboeru N2, JLPT N2, Học từ vựng, Mimikara Oboeru N2, (5/5)
0:00
/
関 Liên quan: Những từ vựng liên quan đến từ vựng chính.
合 Từ ghép: Kết hợp với những từ trong danh sách để trở thành từ vựng có nghĩa.
対 Từ trái nghĩa: Từ có nghĩa trái ngược với từ vựng chính.
連 Liên từ: Kết hợp với từ vựng trong danh sách để tạo thành 1 câu, 1 từ vựng có nghĩa.
類 Từ đồng nghĩa: Những từ có nghĩa giống từ vựng chính.
慣 Cách nói thành ngữ
動 Động từ
名 Danh từ
副 Phó từ
300. 観測（かんそく）
quan trắc
sự quan trắc; sự quan sát; sự đo đạc
1
地震（じしん）の15分（ふん）後（あと）に、高（たか）さ30センチの津波（つなみ）が観測（かんそく）された。
Sau trận động đất 15 phút, có thể quan sát thấy chiểu cao của sóng thần là 30m.

2
｛星（ほし）/雲（くも）の様子（ようす）…｝を観測（かんそく）する。
Quan sát các vì sao/Hình dạng của đám mây…

3
｛経済（けいざい）/政治（せいじ）/ファッション…｝の動向（どうこう）を観測（かんそく）する。
Quan sát xu hướng hoạt động của kinh tế/chính trị/thời trang…

関 観察（かんさつ）
Quan sát, theo dõi

合 天体（てんたい）＿、希望的（きぼうてき）＿
Quan sát thiên văn, Mơ tưởng (niềm tin dựa vào ước muốn chứ không dựa vào thực tế)
301. 遭難（そうなん）
tao nan/nạn
thảm họa, tai nạn, gặp nạn
1
｛山（やま）/海（うみ）｝で遭難（そうなん）する。
Thảm họa ở núi/ biển

2
船（ふね）が遭難（そうなん）する。
Đắm thuyền.

3
雪崩（なだれ）で5人（にん）が遭難（そうなん）した。
Tuyết lỡ làm chết 5 người.

合 ＿事故（じこ）、＿者（しゃ）
Sự cố tai nạn, Người gặp nạn
302. 発生（はっせい）
phát sinh
phát sinh, xảy ra
1
事故（じこ）が発生（はっせい）し、電車（でんしゃ）がストップした。
Xảy ra sự cố, tàu điện đã dừng lại.

2
｛事件（じけん）/害虫（がいちゅう）/伝染病（でんせんびょう）…｝が発生（はっせい）する。
Sự việc/Côn trùng/Bệnh truyền nhiễm… phát sinh, xuất hiện

関 起（お）こる、生（しょう）じる
Xảy ra, phát sinh
303. 登場（とうじょう）
đăng trường
lối vào, sự xuất hiện (trên màn ảnh)
1
舞台（ぶたい）に俳優（はいゆう）が登場（とうじょう）する。
Diễn viên xuất hiện trên sân khấu.

2
この作家（さっか）は彗星（すいせい）のように登場（とうじょう）した。
Tác giả đó xuất hiện như một ngôi sao chổi.

3
この話（はなし）には二人（ふたり）の母（はは）が登場（とうじょう）する。
Có hai người mẹ xuất hiện trong câu chuyện.

合 ＿人物（じんぶつ）
Nhân vật

対 退場（たいじょう）
Rời khỏi, ra khỏi
304. 回復（かいふく）
hồi phục
hồi phục
1
経済（けいざい）状況（じょうきょう）が回復（かいふく）する。
Hồi phục tình hình kinh tế.

2
重（おも）い病気（びょうき）から回復（かいふく）した。
Phục hồi sau trận ốm nặng.

3
一度（いちど）失（うしな）った信用（しんよう）を回復（かいふく）するのは難（むずか）しい。
Niềm tin đã mất đi thì rất khó lấy lại.

合 ＿力（りょく）、疲労（ひろう）＿
Năng lực phục hồi, phục hồi sức lực
305. 援助（えんじょ）
viện trợ
viện trợ, hỗ trợ, chi viện
1
親戚（しんせき）の援助（えんじょ）で学校（がっこう）を卒業（そつぎょう）できた。
Nhờ sự giúp đỡ của người thân quên tôi đã có thể tốt nghiệp đại học.

2
発展（はってん）途上（とじょう）国（こく）へは経済的（けいざいてき）な援助（えんじょ）だけではなく、技術（ぎじゅつ）援助（えんじょ）も大切（たいせつ）だ。
Không chỉ giúp đỡ các nước đang phát triển về kinh tế mà kĩ thuật cũng rất quan trọng.

関 救援（きゅうえん）
Cứu viện, cứu trợ

類 支援（しえん）
Chi viện, hỗ trợ
306. 保険（ほけん）
bảo hiểm
bảo hiểm
1
子供（こども）が生（う）まれたので、生命（せいめい）保険（ほけん）に入（はい）った。
Vì sinh con nên tham gia bảo nhân thọ.

合 生命（せいめい）＿、損害（そんがい）＿、自動車（じどうしゃ）＿、＿金（きん）、＿会社（がいしゃ）
Bảo hiểm nhân thọ, bảo hiểm thiệt hại, bảo hiểm xe hơi, tiền bảo hiểm, công ty bảo hiểm

連 ＿をかける、＿に入（はい）る
mua bảo hiểm, tham gia bảo hiểm
307. 追加（ついか）
truy gia
thêm vào, cho vào, bổ xung
1
飲（の）み会（かい）でビールを追加（ついか）する。
Gọi thêm bia ở bữa tiệc.

2
「さっきの注文（ちゅうもん）に追加（ついか）したいんですが」
Tôi muốn bổ sung thêm phần đã gọi lúc trước.

合 ＿料金（りょうきん）
Phí phát sinh, phụ phí
308. 応用（おうよう）
ứng dụng
ứng dụng, áp dụng
1
この技術（ぎじゅつ）はいろいろな機械（きかい）に応用（おうよう）できる。
Kĩ thuật này có thể áp dụng cho rất nhiều loại máy móc.

合 ＿問題（もんだい）、＿力（りょく）
Bài tập ứng dụng, khả năng ấp dụng
309. 解答（かいとう）(回答（かいとう）)
giải đáp hồi đáp
trả lời, hồi đáp
1
10問（とい）のうち5問（とい）解答（かいとう）できないと失格（しっかく）になります。
Nếu không trả lời được 5 trên 10 câu hỏi thì sẽ bị trượt.

2
アンケートに回答（かいとう）してプレゼントをもらった。
Trả lời phiếu điều tra và nhận quà.

3
「明日（あした）中（じゅう）にご回答（かいとう）ください」
Hãy trả lời trong buổi sáng.

合 模範（もはん）＿、＿用紙（ようし）
đáp án mẫu, phiếu trả lời
310. 結論（けつろん）
kết luận
kết luận
1
3時間（じかん）議論（ぎろん）しても、結論（けつろん）は出（で）なかった。
Dù mất 3 tiếng thảo luận nhưng vẫn chưa đưa ra được kết luận.

関 結果（けっか）
Kết quả

合 ＿づける
rút ra kết luận

連 ＿が出（で）る、＿を出（だ）す、＿に至（いた）る
kết luận được đưa ra, đưa ra kết luận, đi đến kết luận
311. 案（あん）
án
kế hoạch, ý tưởng, phương án
1
新製品（しんせいひん）について、案（あん）を出（だ）すように言（い）われた。
Đưa ra kế hoạch về sản phẩm mới.

2
これはまだ案（あん）であって、決定（けってい）ではない。
Cái này vẫn còn phương án, chưa thể kết luận.

合 予算（よさん）＿、原（げん）＿、具体（ぐたい）＿、名（めい）＿
dự toán ngân sách, dự thảo, Kế hoạch cụ thể, ý kiến hay

連 ＿を練（ね）る、＿が出（で）る、＿を出（だ）す
xây dựng kế hoạch, ý tưởng được đưa ra, đưa ra ý tưởng
312. 集中（しゅうちゅう）
tập trung
tập trung
1
人口（じんこう）は大都市（だいとし）に集中（しゅうちゅう）している。
Dân số tập trung ở các thành phố lớn.

2
心配（しんぱい）ごとがあって、仕事（しごと）に集中（しゅうちゅう）できなかった。
Có điều lo lắng nên không thể tập trung.

合 ＿力（りょく）、＿的（てき）な、＿豪雨（ごうう）
khả năng tập trung, mang tính tập trung, Mưa lớn cục bộ
313. 区別（くべつ）
khu biệt
phân biệt
1
レポートを書（か）くときは、事実（じじつ）と意見（いけん）を区別（くべつ）して書（か）かなければならない。
Khi viết báo cáo cần phân biệt rõ ràng sự thực và ý kiến cá nhân.

2
あの双子（ふたご）はとてもよく似（に）ていて、区別（くべつ）がつかない。
Hai đứa trẻ sinh đôi đó giống nhau quá không thể phân biệt được.

関 差別（さべつ）
Phân biệt

連 ＿がつく、＿を付（つ）ける
phân biệt được, phân biệt
314. 差別（さべつ）
sai biệt
phân biệt, phân biệt đối xử (chủng tộc)
1
差別（さべつ）のない社会（しゃかい）を作（つく）りたい。
Tôi muốn xây dựng một xã hội không phân biệt chủng tộc.

2
今（いま）は給料（きゅうりょう）で男女（だんじょ）を差別（さべつ）する会社（かいしゃ）は少（すく）なくなった。
Bây giờ rất ít công ty phân biệt nam nữ về lương bổng.

合 男女（だんじょ）＿、性（せい）＿、人種（じんしゅ）＿、待遇（たいぐう）＿、＿的（てき）な
phân biệt giới tính (giữa nam và nữ), phân biệt giới tính (giữa nam, nữ và các khía cạnh khác), phân biệt chủng tộc, phân biệt đối xử về đãi ngộ, mang tính phân biệt đối xử

4
新商品（しんしょうひん）の開発（かいはつ）に当（あ）たっては、他（た）との差別化（さべつか）が必要（ひつよう）だ。
Tương xứng với việc khai thác sản phẩm mới thì sự khác biệt là cần thiết.

関 区別（くべつ）
Phân biệt

連 無（む）＿な、＿化（か）する
không phân biệt, phân biệt hóa (tạo sự khác biệt)
315. 中間（ちゅうかん）
trung gian
ở giữa
1
名古屋（なごや）は東京（とうきょう）と大阪（おおさか）の中間（ちゅうかん）にある。
Nagoya ở giữa Tokyo và Osaka.

2
二国間（にこくかん）の意見（いけん）の中間（ちゅうかん）をとった声明（せいめい）が発表（はっぴょう）された。
Phát biểu lời tuyên bố trung gian về ý kiến của hai bên.

類 間（あいだ）
Giữa

合 ＿試験（しけん）、＿報告（ほうこく）、＿色（しょく）、＿管理（かんり）職（しょく）
kỳ thi giữa kỳ, báo cáo giữa kỳ, màu trung hòa, Quản lý trung gian
316. 逆（ぎゃく）
nghịch
ngược lại, ngược
1
鏡（かがみ）では左右（さゆう）が逆（ぎゃく）になる。
Nhìn vào gương sẽ thấy ngược trái phải.

2
予想（よそう）と逆（ぎゃく）の結果（けっか）が出（で）た。
Kết quả ngược với dự đoán.

類 反対（はんたい）、さかさま、あべこべ
Phản đối, lộn ngược, đảo lộn

合 ＿転（てん）、＿戻（もど）るり、逆光（ぎゃっこう）＿、＿方向（ほうこう）、＿効果（こうか）
Xoay ngược tình thế, quay trở lại (như trước), Bị ngược sáng (khi chụp ảnh), hướng ngược lại, Phản tác dụng

連 ＿になる、＿にする
bị đảo lộn, đảo ngược
317.よそ）
 
nơi khác, …khác
1
方言（ほうげん）はよその土地（とち）の人（ひと）には分（わ）かりにくい。
Tiếng địa phương đối với người khác thì hơi khó hiểu.

2
よその国（くに）に住（す）んでみたい。
Tôi muốn thử sống ở một đất nước khác.

3
「よその人（ひと）にお菓子（かし）をもらってはだめだよ」
Không được nhận kẹo từ một người khác.

4
「テスト中（ちゅう）によそ見（み）をするな」
Không được nhìn chỗ khác trong khi làm bài kiểm tra.

関 ほか
Khác

合 ＿見（み）
Nhìn ngang nhìn dọc (không tập trung vào việc chính )
Từ vựng đã thuộc
Danh sách từ vựng Mimikara Oboeru N2（耳から覚えるトレニンーグN2）Được Tiếng Nhật Đơn Giản tổng hợp và kết hợp với các tính năng học vô cùng tiện ích. Hy vọng sẽ giúp được mọi người “Nhẹ nhàng” hơn trong quá trình học từ vựng N2 của mình. Chúc các bạn học tốt!

Tham Khảo:

  1. TOP 10 Trung Tâm Tiếng Nhật Uy Tín Nhất Tại Việt Nam – Review Khách Quan Nhất
  2. Số ca nhiễm Covid-19 tăng vọt, Tokyo nâng cảnh báo dịch bệnh lên mức cao nhất
  3. [Ngữ pháp N1] ～ に即して／に則して／に即した：Theo đúng…/ Theo…/ Phù hợp với…/ Thích hợp với…
  4. [Ngữ pháp N3] ～むしろ：Ngược lại – Trái lại / Hơn là… – Thà là…còn hơn – Có khi là…còn hơn
  5. Unit 08 – Động từ B – Bài 5 | Từ vựng Mimikara Oboeru N2
  6. Unit 12 – Động từ C – Bài 6 | Từ vựng Mimikara Oboeru N2

Tác giả Tiếng Nhật Đơn Giản

📢 Trên con đường dẫn đến THÀNH CÔNG, không có DẤU CHÂN của những kẻ LƯỜI BIẾNG

Mình là người sáng lập và quản trị nội dung cho trang Tiếng Nhật Đơn Giản
Những bài viết trên trang Tiếng Nhật Đơn Giản đều là kiến thức, trải nghiệm thực tế, những điều mà mình học hỏi được từ chính những đồng nghiệp Người Nhật của mình.

Hy vọng rằng kinh nghiệm mà mình có được sẽ giúp các bạn hiểu thêm về tiếng nhật, cũng như văn hóa, con người nhật bản. TIẾNG NHẬT ĐƠN GIẢN !

+ Xem thêm